聊聊敏捷教练领导力

教练式领导力在敏捷团队中的实践与思考

本文是鼎叔的第五十六篇原创文章，专注于教练式领导力在敏捷团队中的重要性和实践。文章首先定义了“教练”与“领导力”的概念，并强调教练式领导是看成果而非问题，通过提问和聆听来激发团队潜能。

Part 1 定义

敏捷团队需要引入教练人才来激发团队潜能，避免干扰。领导力与管理能力的本质区别在于领导力可以引发变革，而管理能力重在处理日常事物。教练式领导力通过建立亲和力和信任度，赋能他人，采用成果框架来激发自驱力。

Part 2 教练式领导需要的三大能力

教练式领导需要培养亲和力、聆听和提问的能力。亲和力涉及建立信任和关系；聆听分为表面信息、背后情绪和全景三个层次；提问则要掌握开放式提问技巧。

Part 3 教练约谈的框架- GROW

教练可以采用GROW框架（Goal 目标、Reality 现实、Option 选择方案、Willing 意愿）来进行教练对话。教练应聚焦于目标、现实检视、创新思考和行动承诺。

Part 4 教练技术与脑科学

脑科学的发展为教练术提供了科学依据。三合一脑系统（原始脑、情绪脑、新脑）解释了个体在教练过程中的不同反应。教练应运用脑科学原理提供有效反馈，采用描述性而非批判性的语言。

Part 5 团队共创

教练应帮助团队形成共同的价值观，并通过提问从更高的时空维度引导被教练者思考，以实现团队的共创与高绩效。