尔东陈的6月工作小结（上）

打造高质量的学习闭环摘要

构建一个高质量的学习闭环是一个持续的尝试过程，关键在于使每个步骤都尽量简单化和减少个人负担。例如，使用语音写作简化反思日记的记录过程，并通过公众号分享工作总结以增强动力。一旦建立起正向的闭环系统，它能够自我驱动并不断带来好处。

指标的分类及作用

指标分为虚荣指标和引导行动指标两类。虚荣指标如用户总数、停留时长等，往往只为展示而不提供有用反馈。相对地，引导行动指标如活动带来的用户新增量和产品活跃用户数，更能帮助判断效果和产品粘性，从而优化决策。因此，引导性指标的重要性超过虚荣指标。

签名和信心指数

在行动计划环节，通过让参与者在他们支持的行动计划后签名，并表达对这个行动的信心指数，可以加强承诺并评估行动的可行性。

提升参会者动能的方法

为了提升参会者的动能，可以通过提供不同感官的体验，如音乐、视觉艺术和身体活动，以及线上互动工具和视频来增强参与感。

技术支持业务发展

在技术领域，关键问题是技术是否能有效支撑业务的快速发展。重点关注的指标包括项目的及时上线和质量，以及某项技术创新对业务增长的影响。

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尔东陈在路上

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