Dunning Kruger效应到底给了我们什么样的启示

在生活中，当我们发现自己超越周围的人时，可能会自然地感到自己优越，如同福尔摩斯一般。这种感觉可能导致我们犯下常识性的错误，比如一个能游200米的冠军因为习惯性的自信而尝试了不可能完成的19英里游泳挑战，最终失败。这种过度自信的根源在于dunning kruger效应，即人们往往不知道自己所不知的。

随着我们在某一领域的知识水平不断提升，我们可能会经历自大情节，认为自己已经知道了很多。但随着学习的深入，我们会突然意识到自己的无知，这可能会使一些人感到气馁和迷茫。在这个阶段，一些人可能会开始反思，比如认识自我和思考自己的需求。这个时期，我们应该整理和归档自己的知识，使之成为有用的工具和武器。这是一个持续的过程，只要坚持，就会逐步成为某一领域的专家。

然而，即使在这个阶段，人们也可能回到最初的自大阶段，因为可能只是在自己的周围环境中超越了他人，而这个环境可能限制了自己的视野。dunning kruger效应提醒我们，如果我们不是长期从事学术工作的教职人员或在某一领域有着丰富经验的专家，却认为自己拥有最高的学识或经验，那么这是一个需要警惕的信号，属于不自知的范畴。总之，要实现自知之明，然后才能觉知。