管理3.0实战手册（第三章 上）

摘要：第三章 内驱力，动起来

本章介绍了如何通过“移动内驱力”游戏来理解团队成员和自身的驱动力。作者强调，了解团队成员的驱动力是管理者创造激励环境的关键，同时，自知之明也能促使管理者为自己营造激励环境。

作者通过比喻僵尸电影中的单一目的，鼓励读者避免机械地工作，而是要有自己的内驱力。作者还分享了自己作为企业家的经验，强调把工作视为激情而非仅仅是职责。

在一个团队建设的例子中，作者讲述了通过“移动内驱力”游戏帮助俄罗斯团队成员和荷兰本地成员了解彼此的内驱力。这个游戏不仅简单易行，而且能帮助人们发现和分享他们的内在信仰。

内驱力的定义依据CHAMPFORGS模型，列举了十种内驱力，包括好奇、荣誉、认可、能力、权力、自由、关系、有序、目的和地位，这个模型也受到其他理论如Reiss的基本欲望理论和Maslow的需求层次理论的影响。

游戏的准备包括获取内驱力卡牌和准备适合的房间。游戏开始前，应该强调了解内驱力的重要性。例如，如果团队成员的首要内驱力是“关系”，则共同社交活动的价值会很高。游戏过程中，团队成员会对内驱力进行排序，并分享他们最重视和最不重视的内驱力。作者也建议管理者分享自己的内驱力排序，以树立开放的榜样。

伯薇说

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伯薇说

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