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我是怎么变成陈老师的?

209 2023-08-26

不知从什么时候开始,大家开始称呼我为陈老师,久而久之都以为我去做培训师了。今天这篇文章就跟大家聊聊我是怎么走上培训这条路的。



从 2016 年的时候我就开始关注社区的一些学习活动,记得一下线下活动上组织者让大家轮流上台分享自己的经验。当时我心里一直想的是接下来轮到我要说些什么、自己经验不够丰富怎么办、丢脸了怎么办。最后自己的恐惧占了上风, 中途找了一个借口溜了。因为觉得很丢脸,在回家的路上我就暗自发誓:在一年内一定要在公开场合做一次分享。


因为这件事有让我在接下来的工作和学习中一直找机会做分享。再后来学习知识管理的时候意识学习非常重要的一环是输出,不然学习是无效的。为了加强学习效果,也在刻意练习自己的输出。在实践了多次之后,针对于如何做分享、做培训这件事情,总结了一些经验分享给大家。


# 做好培训前的准备工作,让自己心里有底



提前在分享的场地进行踩点,了解设备(投影仪、翻页笔等)如何使用、桌椅的摆放情况,找找舞台的感觉也是很重要的,这会让你心里有底。


另外培训前最重要的准备工作就是培训内容的设计和彩排。内容设计上可以参考的框架有:

  • 从时间线考虑:开场介绍、主题讲解、收尾回顾

  • 黄金思维圈:WHY、WHAT、HOW

  • 4C 教学设计流程:Connection、Concept、Concrete practice、Conclusions

最后要跟大家分享的就是:彩排!彩排!彩排!


# 培训开场:吸引学员注意力、明确学员收益、建立关系



通过讲师的自我介绍、开场话题的引入来吸引学员的注意力。自我介绍可以从工作中的是专业性和生活中的多样性来介绍自己,开场的话题引入可以是通过一个场景介绍、一个故事、一个问题、一段数据调研来开场。


告诉学员这堂课他们的收益是什么,课程的时间安排是怎么样的,有时间的情况下可以做一个学员期望的调研;通过破冰来建立学员之间的关系,为接下来的学员互动做好铺垫。


# 培训收尾:回顾内容、表达感谢和期许

通过对内容的回顾可以帮助学员记住要点,加深记忆,我常用的方式是让学员自己回顾,而不是老师一直讲。除此之外对学员表达期望和感谢也是专业度的体现,有可能的情况下拍个合照用来后续的品牌宣传也是不错滴。


# 分享和做培训是不一样的,它们的目标和核心有极大的区别

做分享更多是以老师为中心,注重的是知识经验的传递,对讲师的要求更多在于把内容说清楚,让大家听明白。而培训更多是以学员为中心,注重的是技能的掌握,对培训师的要求更多是课程内容的设计和互动技巧。

下一篇文章将跟大家分享一下培训中的一些注意事项以及技巧,尽情期待。


今日互动:你有哪些培训的技巧给大家分享?

原文链接: http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyMzgxNjE3NQ==&mid=2247485242&idx=1&sn=6208a204130ce7a5e41b4be831c8808d&chksm=e81937badf6ebeac3ffcc43175738edae2cc1e7841ad450bbf1f163a94023a4a6708a2ee0d69#rd