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怎样才能解开“我对你好,所以你要听我的”魔咒?

52 2024-04-16

孩子说:“爸爸/妈妈,你不懂我,你只会讲道理”。

当你听到这样的话时,你的第一反应是什么呢?

这一刻,我敢打赌,让你放下——“你是正确的”这个念头并不容易。

你会维护自己的正确性,甚至你知道自己可能误会了对方,但你说出的话却是——“一说你两句就哭哭闹闹的,你看你妹妹从来就不会这样。”

这样的对话让我想到了一幅图。

你以为是你在左右汽车的路线,其实是汽车走了一条社会规划的路线。

但是,如果你重复多次预判了汽车行进的轨迹,那么你的心中会不会产生一个念头——我永远是正确的。

假如,有一天,某辆车醉酒驾驶,没有听从高高站在楼上的你的指挥,结果出了车祸,那么你会不会更笃定自己的判断是正确的呢?

在我们的生活中,最常见的就是父母对孩子说的“我们是为你好”,把“好”的意愿当成了一份“好的标准”,只要我对你好,那么我就是正确的,并且最喜欢拿自己的成长史作为旁证资料库:“我曾经如何,现在如何,所以你要如何。”

为了强化父母的权威性,我们的文化还创造了很多至理名言来加持父母的正确性,以强调“君君臣臣父父子子”的社会秩序,比如:

  • 展示权威——“不听老人言,吃亏在眼前。”

  • 展示资格——“我吃的盐都比你吃的饭多。”

  • 展示权威终身制——“豆芽长成天高,还是小菜。”

在这样文化环境成长起来的新手爸妈,往往在心中有一份自动循环逻辑:

A:这一切,都是为你好。

B:所以,我是正确的。

C:所以,你要听我的。

愿≠能力——“为你好”是心愿,“要听我的”是能力

那么,我们怎样才能解开“我对你好,所以你要听我的”魔咒呢?

一、“好”的权力披萨

首先,我们看看“魔咒”是怎么出现的,看看你能在5秒钟内回答多少?

  • “为你好”的“好”如果是一个披萨,那么孩子自己能占多少?

  • 随着孩子的长大,孩子占比的变化规律又是怎样的?

  • 你是如何帮助孩子看到他在“好”披萨中的自主权的?

二、“好”的责任天平

父母与孩子的责任始终是需要保持平衡的。

孩子越小父母的责任就越大,反之,孩子越长大,父母的责任就越小,这也是平衡。

在生活中,我们看见过只要孩子学习好,其他什么都不用管的父母,这样的培养是失衡的。那么怎样保持平衡呢?

我通过教练实践和大量的亲子教育的书籍,帮你整理了四个方面的平衡:心身健康、人格塑造、教辅学习、培养能力。

心身健康

孩子的表现 父母的责任
孩子在不同场景中是如何展示自在的? 你是如何支持孩子自在的?
孩子是怎样理解他人的? 你是如何运用同理心理解孩子的?
孩子在运动后最想和你分享什么?
你是如何帮助孩子感受到运动快乐的?

人格塑造

孩子的表现 父母的责任
孩子会如何表达情绪的? 你是如何倾听孩子的?
孩子会如何肯定自我的? 你是如何帮助孩子看待成功和失败的?
孩子会如何调节自我的?
你是如何陪伴孩子走过艰苦时刻的?

教辅学习

孩子的表现 父母的责任
孩子是如何保持好奇心和求知欲的? 你是如何和孩子描述未来美好的?
孩子“学习”的学习风格是什么? 你是如何教练孩子学习习惯的?
孩子的核心优势有哪些?
你是如何陪伴孩子发现他的优势的?

培养能力

孩子的表现 父母的责任
孩子是如何有意识地运用创造力的? 你支持孩子发展创造力的策略有哪些?
孩子的思维潜力的表现有哪些? 你培养孩子思维力方面有哪些原则?
孩子在玩耍中发展了哪些能力?
你是如何通过设计游戏培养孩子的?

思维潜力的发问方向一般有:

  • 范围的广度——还有哪些人可以帮助你呢?

  • 思考问题的独立性——假如你自己就能解决问题,你思考的步骤有哪些呢?

  • 思维方法切换的灵活性——如果这发生在线上,不能直接见面,你还有哪些办法可以解决这个问题呢?

  • 思维的逻辑性——你刚才的想的过程中,有多少个步骤呢?

    当然,我们还有很多开发孩子思维潜力的有效发问,欢迎你在评论区说说你最想开发孩子的发问方向是什么?以便让我未来更有针对性地为你服务。

三、“好”的焦点选择

“好”的焦点如果在谁是正确的,那么在谈到“好”的时候,其实是在说关系中的权力——到底听谁的?

当然,在公司里,你有明确的工作汇报关系,你职责说明书,这也是权力说明书。公司权力分配的根本目的是为公司的“生死进退”负责的。所以,权力的基础是“生死进退”的绩效。越是对公司绩效有贡献和影响的人,他的权力就越大,大家就越要听他的。

但是,家庭的出现不是为了获取资源的“生死进退”,而是共享资源后获取美好、完整的人生为动力的。所以,家庭的发展焦点一定不是在权力上,而是在关系的发展变化、相处的美好、发展的平衡上。

所以,家庭中的任何权力都是服务于关系美好发展的。

那么,当我们聚焦在“关系美好发展”上时,我们需要看到什么样的焦点呢?

焦点在关系的美好发展上
有人说,亲子关系是分离的关系。所以,观察在有限的分离过程中,你和孩子的关系发展到什么样的高度是一件既有价值,也很有意义的焦点。
现在,我帮你列了一组,供你参考:
  • 最近,孩子的建议你采纳了哪些?
  • 最近,孩子重复你说过的话最多的是什么?
  • 最近,孩子和你分享的什么让你印象深刻?
  • 最近,孩子和你分享的小秘密是什么?他希望你怎样懂他?
  • 最近,你和孩子探讨的一本书/一种社会现象/一部电影是什么?你用三个形容词来说说探讨的过程,你会想到哪三个词语?
焦点在「黄金圈」上
在家庭,不是探讨谁对谁错,那是法庭的事情。
在家里,和孩子在一起,需要你用黄金圈看到每个当下情景中,你怎么做是合适的?

比如,以带孩子户外游玩为例:
  • 带孩子出游,最重要的是什么?
  • 孩子在出游时闹脾气,最需要提前做的是什么?
  • 孩子户外游玩结束,最需要和孩子交流的是什么?
焦点在长短期的平衡上
孩子的发展,既要照顾孩子长期的发展目标,也要注意孩子当下的成长体验感。
所以,你需要知道一点关于教练常用的「平衡轮」工具。

当然,你和孩子的「平衡」内容和上图是有区别的,也是家庭领导力发展的一个核心工具,如果你对这个话题感兴趣,请持续关注能达教练公众号,我们会专题探讨的。
最后,总结下,本文对于如何解开魔咒的方法有三:
1、看见孩子有自主权,而非全权代表
2、看见孩子对自己的成长有责任,而非全部担当
3、看见和孩子的焦点在关系美好发展过程,而非结果
原文链接: http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5Njc4MDQyMQ==&mid=2247488204&idx=1&sn=25769b40e6a14f75d2796d50f6200896&chksm=ecbe4526dbc9cc307a6deb1d3dbbef195292b2b000f63dd44b126f167eacd52ca0d1c3311359#rd