中-法共建的野生敏捷教练对话系列专栏 第三问

问题引发的思考

文章以一个关于敏捷的有趣问题展开：如果敏捷团队举办一场比赛，如何确保敏捷原则贯穿整个过程？这个问题旨在激发创意思考，并探讨敏捷方法在软件开发之外的应用价值。这种讨论能够带来有趣的回答，同时推动人们深入理解敏捷的核心价值观。

比赛的设计与规则

两位敏捷教练分享了一个比赛的设计案例：

• 第一轮：设置障碍物，『执行者』蒙着眼睛前进，由远距离的『经理』口头指挥。由于沟通不畅，团队协作效果差，产生了紧张的氛围。
• 第二轮：『执行者』睁眼自主完成任务，整个过程迅速且顺利。团队成员在拥有更大自主权的情况下，展现出更高效率和轻松的沟通氛围。

通过这个比赛，参与者能够深刻体验敏捷的重要原则，即赋予团队更多自主权如何提升整体表现。

故事的教育意义与延续

比赛案例来源于教练 Cyril 在一次敏捷培训工作坊中的经验。尽管他已经忘记了这个工作坊，但这个故事被另一位教练 Ying 用于教育团队，并在10年后回到故事的讲述者耳中，形成了一个有趣的循环。

这一过程展现了敏捷方法的长期教育意义，以及故事在多国、多个团队间传播的价值。