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我们做了一场沉浸式的自主管理的活动(互动复盘,值得收藏)
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活动摘要
零、自组织体验活动概览
ScrumMaster(SM)扮演的是团队教练的角色,其核心价值在于促进团队自组织的进化。本次活动名额限制为8人,以保持敏捷自组织并确保同侪间互动的质量。活动的宣传语“珍稀活动,需秒杀相见”,部分得到验证,因结束时参与者反馈活动为“很少见”的体验。活动旨在提供沉浸式的自组织体验,通过参与者红薯同学和西瓜同学的反馈与笔记,进行硬核回顾。
一、回应红薯同学的体验
红薯同学的体验阐明了自组织的概念,学习自组织需要应用场景中的实践,观察他人和自己的互动。自组织的互动体验是不断开放、放松并深入了解他人的过程。活动中运用觉察、暂停、发问等技巧,为互动创造空间,使场域成为对话的加油站。每个人需要被看见、被需要、被认同,这需要主持人具备群体聆听技能。红薯同学强调了在小团队中运用所学,以及成为自己喜欢的人。他提出生活就像练习,每个当下都能活出精彩,并期待未来在自组织活动中的联结。
二、回应西瓜同学的笔记
西瓜同学的笔记探讨了好奇心的产生、人的可理解性、人事果的关系、Scrum与场域的联系、规则的破坏与自主管理、以及聆听中的信息偏差。强调了用‘照见’启动自主管理,互动中的能量运用,理解他人的意识进化阶段,为他人创造缓冲时间,并成为当下的观察者。西瓜还讨论了适应新场域、欣赏不同、与当下合一的自我引导语以及表达认同的层次。他提出在经历到经验到运用的复盘框架,自主管理的场域运作,为他人的期待服务,深刻认识的涌现,合作起点、自适应领导力的开启,期待的对话,自主发展,打破固化结构,同侪动力与青色组织的碰撞,以及活动结束时的姓名介绍和隐喻的使用。
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